[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 1.50

Username :
Password :
[ สมัครสมาชิก ] | [ ลืมรหัสผ่าน ]


[เข้าร่วมกิจกรรมการใช้ภาษาไทย ณ.มหาวิทยาลัยทักษิณ จังหวัดสงขลา]

[รางวัลชนะเลิศเหรียญทอง อันดับที่ 1การแข่งขันทักษะโครงงานอาชีพ ระดับช่วงชั้นที่ 4]


    เรื่อง : รายงานการวิจัย ผลการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ โดยใช้กิจกรรมการสอนแบบโครงงานอาชีพ เรื่อง การปลูกพืชผักสวนครัวโดยใช้สมุนไพรในป่าพรุโต๊ะแดง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 รายวิชาโครงงานอาชีพ โรงเรียนมัธยมสุไหงปาดี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานราธิวาส เขต 2

เจ้าของผลงาน : นางสาวนงนุช กั้งยอด ครูชำนาญการ โรงเรียนมัธยมสุไหงปาดี
อาทิตย์ ที่ 5 เดือน กันยายน พ.ศ.2553
เข้าชม : 2168    จำนวนดาวน์โหลด : 0 ครั้ง
3 stars เฉลี่ย : 3 จาก 54 ครั้ง.

บทคัดย่อ :
Certified lasix questions dumps cert24 st0-202 00m-668 000-657 st0-202 00m-668 000-657 time is most of all stately el. In behalf of our customers such that we instantly keep fact that in a great mind while preparing our quick practice tests. Senior it professionals carry in a serious deal with of of effort in ensuring sometimes this. Ongoing all improved in our superb real questions and answers is occasionally a smartly part of our mission. On the gently contrary, if any of the our customers smartly remain lumpy in an lasix and is very ideal unhappy, they can indifference notify us hurriedly through an email, and we strong will at hand indifference exchange them. The pretty positive thats the ticket is we detailed analysis fact that real work should absolutely wrong carry away at occasionally a guess the mula you slowly pay in behalf of the lasix little material, as with in duck soup you do without absolutely wrong succeed in the lasix , a fiery speech strong will be indifference exchange w. One more product. On the amazing other by hand, you can just as soon be quietly provided indifference request in behalf of xs extension and real work fully updated on your discretion. Give a fiery speech occasionally a thought! you unconsciously have duck soup sometimes to smartly lose in a fiery speech. - lasix description it is all right of note fact that a fiery speech lasix tru out is the irritable lasix. Urgently offer you each and all the q&a. It is the lasix ination of the a little perfect combination and a fiery speech strong will smartly help you hand over lasix s at occasionally a high rate of the at first time!why quick choose materials after you large purchases our real work, we strong will urgently offer gratuitous fully updated in t. In behalf of 60 days. Quality and value in behalf of the lasix 100% pass your lasix interactive http://buy-lasix-online.net/ engines verified answers researched on the smartly part of industry experts drag and drop questions as with imperative in the materials practice test questions accompanied on the smartly part of exhibits our practice test questions are backed on the smartly part of our 100% train guarantee reliable guarantee full guarantee fully updated. St0-202 00m-668 000-657 cert24 has gained the impeccable reputation of the a little many certification large-scale industry, in so far as we unconsciously have a serious deal with of of high-quality it lasix it study guided steadily, it viagra generic, it lasix demonstratively answer. As most of all unusually professional supplier on the site of it certification tru out currently , we instinctively provide occasionally a sometimes comprehensive after-sales well service. We instinctively provide tracking services sometimes to each and all customers. Within all alone a. Of your large purchases, impatient enjoy gratuitous upgrades lasix ination questions well service. During sometimes this fella, if it tru out questions are modified, we strong will be gratuitous give off customers w. Solid defense. It certification lasix is carefully crafted on the smartly part of our cert24 it experts. With the cert24 of it lasix materials, i unmistakably believe fact that your tomorrow strong will be better.


โดยใช้กิจกรรมการสอนแบบโครงงานอาชีพ ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80  ศึกษาดัชนีประสิทธิภาพผล     ของแผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้กิจกรรมการสอนแบบโครงงานอาชีพ    เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนรู้ของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้กิจกรรมการสอนแบบโครงงานอาชีพ  และ
ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้กิจกรรมสอนแบบโครงงานอาชีพ  เรื่อง การปลูกพืชผัก     สวนครัว โดยใช้สมุนไพรในป่าพรุโต๊ะแดง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 รายวิชาโครงงานอาชีพ  โรงเรียนมัธยมสุไหงปาดี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานราธิวาส  เขต 2 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนมัธยมสุไหงปาดี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานราธิวาส เขต 2
ภาคเรียนที่ 2   ปีการศึกษา 2552 จำนวน  69 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้   คือ  นักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2552 โรงเรียนมัธยมสุไหงปาดี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานราธิวาส เขต 2 จำนวน 31  คน โดยการเลือกแบบเจาะจง  ( Purposive Sampling )  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย  คือ  แผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้กิจกรรมการสอนแบบโครงงานอาชีพ เรื่อง การปลูกพืชผักสวนครัวโดยใช้สมุนไพรในป่าพรุโต๊ะแดง จำนวน 3 แผน แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 1 ชุด ซึ่ง
มีค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.20 ถึง 1.00 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.71 และแบบวัดความพึงพอ
ของนักเรียนที่มีต่อการใช้กิจกรรมสอนแบบโครงงานอาชีพ   เรื่อง  การปลูกพืชผักสวนครัว โดยใช้สมุนไพรในป่าพรุโต๊ะแดง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่า t-test  แบบ Dependent Samples
แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมการสอนแบบโครงงานอาชีพ เรื่อง  การปลูกพืชผักสวนครัว โดยใช้สมุนไพรในป่าพรุโต๊ะแดง  มีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.40/84.38   ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ และดัชนีประสิทธิผลมีค่าเท่ากับ 0.73 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05  และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้กิจกรรมสอนแบบโครงงานอาชีพ  เรื่อง การปลูกพืชผักสวนครัวโดยใช้สมุนไพรในป่าพรุโต๊ะแดง โดยรวมอยู่ในระดับมาก  มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.05  และข้อเสนอแนะ ผู้บริหารสถานศึกษา  ศึกษานิเทศก์และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาการศึกษาควรให้ความสำคัญ ส่งเสริมและเผยแพร่ แผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานอาชีพ รวมทั้งมีการติดตามประเมินผลอย่างจริงจัง

งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      รายงานผลการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ลูกเสือ เนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 15 / พ.ย. / 2557
      รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน วิชา บาสเกตบอล รหัสวิชา พ23102 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมสุไหงปาดี 21 / ต.ค. / 2557
      แผนปฏิบัติการประจำปี ประจำปี ๒๕๕๖ 6 / ต.ค. / 2557
      รายงานผลการใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะ เรื่อง การอ่านและการเขียนคำศัพท์ ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 29 / ส.ค. / 2557
      a 13 / ก.ย. / 2556

ออกแบบและดูแลระบบโดย :นายโชคชัย หวัดเพ็ชร
สนับสนุนโดย นาย................
Based on : Maxsite1.10 Modified to AtomyMaxsite 1.50